任麗瓊)29日，武漢生物工程學院校園問天湖生態(tài)園林與文化建設項目舉行竣工儀式。據(jù)了解，這處精品生態(tài)園林景觀由該校師生共同設計并參與施工建設。

　　問天湖是該校一處人工湖，占地約23.2畝，始建于2001年，2002年建成交付使用。2012年3月，該校啟動校園問天湖生態(tài)園林與文化建設項目(以下簡稱“問天湖項目”)改造，歷時六年建成。

問天湖項目景觀俯瞰 陳沖 攝問天湖項目景觀俯瞰 陳沖 攝

　　改造完成的問天湖項目包含問天書院、問天樓、問天湖游廊、林丘書齋等四大園林主體建筑及問天湖、問心島、重巒疊嶂、疏林草地、天緣池、小天山、花架長廊等系列精品園林景觀和文化小品。

　　“這個項目不僅是校園的一處精品生態(tài)園林景觀，還是校園林園藝學院、建筑工程學院、藝術(shù)與設計學院等相關(guān)專業(yè)師生實踐教學的載體。”該校副校長兼魅力校園建設委員會副主任邱建洲介紹說，該校相關(guān)專業(yè)師生共同設計了改造方案并參與施工建設。

問天湖夜色 陳沖 攝問天湖夜色 陳沖 攝

　　其中，該校園林園藝學院師生參與了測量測繪、搜集資料、圖紙設計、初步施工放線等工作；建筑工程學院師生參與了現(xiàn)場監(jiān)理施工、測量放線、材料采購等工作；藝術(shù)與設計學院師生則負責室內(nèi)設計與裝飾等。

　　“我們學院前后有100余名學生以畢業(yè)實習、畢業(yè)論文的形式參與了問天湖項目的規(guī)劃、設計、測量、放線、施工、采購等工作。”該校建筑工程學院副院長阮中尉說，項目的四大主體建筑設計以畢業(yè)論文形式面向?qū)W生征集方案，集合了眾多學生畢業(yè)論文設計中的亮點。

校園問天湖生態(tài)園林與文化建設項目全景 程曉璐 攝校園問天湖生態(tài)園林與文化建設項目全景 程曉璐 攝

　　“在實踐中學習理論知識，讓我們獲得了看得見、摸得著的具體體驗。”參與問天湖項目建設的2015級園林專業(yè)學生肖亞嵐表示，她通過項目得到了磨煉和提升，找工作時更有信心和底氣。

　　該項目的《問天樓賦》由該校建筑工程學院2014級土木工程專業(yè)學生宋傲東所創(chuàng)作。他表示，這次創(chuàng)作對他來說是一次再學習，也是最有紀念意義的畢業(yè)禮物。