10月15日，“上海交通大學—美國康奈爾大學園林系學生暑期交流成果匯報展”在我校農業與生物學院一樓大廳開幕，展覽將持續一個月。

　　本次成果匯報展由12個大型展板組成，內容涵蓋“案例研究”文字成果及圖片資料，并匯報本科生與研究生在2013年8月參加第四屆“上海交通大學-美國康奈爾大學園林系設計夏令營”的15天內的收獲與感悟。

　　2013年8月，第四屆“上海交通大學-美國康奈爾大學園林系設計夏令營”聯合教育活動在美國開展，中美15名風景園林專業本科生與研究生及兩校相關專業教師共23名人員參加活動。夏令營活動得到了雙方學校、學院的大力支持。農生學院副院長俞雁帶隊出席夏令營活動，園林系教師朱黎青、陳霆等負責，院合作交流辦劉嬌月參加了活動。美國康奈爾大學農業與生命學院由景觀系主任PeterTrowbridge教授帶領，KathrynGleason、GeorgeR.Frantz、JoshCerra、DanielKrall、MichelePalmer等老師負責安排并講課。康奈爾大學農業與生命學院副院長MaxJ.Pfeffer教授和前任副校長NormScott教授、城市規劃系主任KierenDonaghy教授出席了開幕式。

　　該設計夏令營以CaseStudy（案例研究）為主要內容，最終成果由兩校學生共同合作完成。兩校師生先后對紐約的城市公園、費城的舊城景觀改造、波士頓的綠道設計等進行了實地的考察與調研，并結合我國的風景園林發展現狀做了一定的分析比較?；顒悠陂g還參觀了美國TremanArchaeology、MichaelVanValkenburgOffices、OlinPartnership、West8、SasakiAssoclates等著名景觀公司，由設計師親自講述案例，并進行了相關專業交流。兩校師生還參觀了美國哈佛大學設計學院。

　　總體上看，本次的案例研究，按照美國院校的教學程序與方法，并特色性提出中美設計比較，案例教學過程中給予學生充分指導，兩校學生合作也非常緊密。美國學校參加的還包括一些國際學生，整個活動體現了多元文化的交流與融合。在夏令營的最后階段，中美學生進行了研究成果匯報，兩校教師對此進行點評，過程非常嚴謹。

　　通過15天的學習交流，我方學生感受了美國的傳統文化，體驗了美國學生的日常生活，了解了康奈爾大學作為國際一流大學的教育方式和理念?；顒訉τ趯崿F兩校教育對接、文化對接以及開闊視野、增進友誼等起到了積極作用，也成為中美兩國學生專業上的重要體驗，雙方學生受益匪淺。回校后，學生爭對本次交流活動進行了活動總結，并將成果匯總，組成了本次展覽的主要內容。

　　這項活動在交大農生學院副院長車生泉教授與康奈爾大學農業與生命學院景觀系主任PeterTrowbridge教授的倡導下發起?；顒佑芍忻纼尚］喠髋e辦，2011年第一屆夏令營活動在我校舉行。第五屆“上海交通大學-美國康奈爾大學園林系設計夏令營”將由我方舉辦，預計2014年8月在我校農業與生物學院舉行，具體活動由園林科學與工程系承辦。